:: EDUCACI�N SEXUAL Y
SALUD ::
HOMOLOGADO POR LA ADMINISTRACI�N EDUCATIVA
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OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOG�A | EVALUACI�N | TRABAJOS DE NUESTROS ALUMNOS
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FAMUNDO-FAPP
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INSCRIBIRSE Este curso est� homologado por el Ministerio de Educaci�n.
JUSTIFICACI�N
Durante la Conferencia Internacional sobre la Poblaci�n y el Desarrollo, celebrada en 1994, los gobiernos convinieron en que �deber�an facilitarse a los adolescentes informaci�n y servicios que les ayudaran a comprender su sexualidad y a protegerse contra los embarazos no deseados, las enfermedades de transmisi�n sexual y, en consecuencia, el riesgo de la infecundidad. Ello deber�a combinarse con la educaci�n de los hombres j�venes para que respeten la libre determinaci�n de las mujeres y compartan con ellas la responsabilidad en lo tocante a la sexualidad y la procreaci�n.� (Programa de Acci�n de la CIPD, P�rrafo 7.41) Los gobiernos reiteraron ese sentir en la CIPD M�s Cinco (1999) y en Pek�n M�s Cinco (2000), accediendo a tomar medidas espec�ficas a favor de avances en la salud sexual y reproductiva de los y las adolescentes. ¿Qu� es la educaci�n sobre sexualidad? El objetivo de la educaci�n sobre sexualidad es ayudar a los j�venes a desarrollar el conocimiento, la autonom�a y las habilidades �tales como la comunicaci�n, la toma de decisiones y la negociaci�n para hacer la transici�n a la edad adulta gozando de buena salud sexual. La educaci�n sobre la sexualidad incluye informaci�n sobre la anatom�a y fisiolog�a, la pubertad, el embarazo y las ITS, incluido el VIH/SIDA. Pero tambi�n aborda las relaciones y emociones implicadas en la experiencia sexual. Toca el tema de la sexualidad como una parte natural, �ntegra y positiva de la vida. Promueve la igualdad de g�nero, la autoestima y el respeto por los derechos de los dem�s. La Educaci�n Sexual y Afectiva es considerada por la Reforma Educativa en curso como un Eje Trasversal, en unas Comunidades Aut�nomas o Centros Educativos, y como un Cr�dito Variable de Segundo Ciclo de ESO, en otras/os. En este curso, ofrecemos un Proyecto Curricular para esta materia, que podr� ser asumido como Cr�dito Variable o como contenidos a desglosar para hacerse efectivos como Eje Transversal en cualquier Proyecto de Centro Escolar. El proyecto curricular que ofrecemos para Educaci�n Primaria y Secundaria est� basado en unos v�deos digitalizados correspondientes a un premio que obtuvimos sobre v�deo did�ctico con la BBC EDUCATION & TRAINING. Trabajamos los v�deos digitalizados de la BBC con orientaciones �tiles para que el profesorado pueda trabajar estos contenidos curriculares. Tambi�n tratamos otros temas que, aunque est�n fuera del diseño curricular b�sico. son de gran importancia como MAGIA SEXUAL Y TANTRA; M�TODOS PARA DESARROLLAR EL �RGANO MASCULINO (autoestima), LOS EJERCICIOS DE KEGEL PARA UN MAYOR PLACER Y SALUD SEXUAL.... Y en este caso ser� cada profesor el que decida la conveniencia o no de incluirlos y adaptarlos al curr�culo propuesto. Para la OMS, salud sexual es (la integraci�n de los elementos som�ticos, emocionales, intelectuales y sociales del ser sexual por medios que sean positivamente enriquecedores, y que potencien la personalidad, la comunicaci�n y el amor�Mace y colaboradores consideran que el concepto de sexualidad sana incluye la ausencia de temores, sentimientos de verg�enza y culpabilidad, de creencias infundadas y de otros factores psicol�gicos que inhiban la reacci�n sexual y perturben las relaciones sexuales. Siempre conforme con una �tica personal y social.La salud sexual o una sexualidad sana es condici�n fundamental y b�sica para una aut�ntica salud mental.Para la salud mental futura de nuestros niños y niñas es important�simo el conocimiento y aceptaci�n de su cuerpo y de los cambios que van a producirse en �l. La informaci�n debe darse de una forma clara y con naturalidad, evitando las deformaciones provocadas por una informaci�n recogida a trav�s de sus iguales que generalmente la conocen a medias y proporcionan su versi�n.Pensamos que los materiales que ofrece este curso se prestan a ser impartidos por profesorado de diversas �reas; tanto por profesorado de Ciencias Naturales, como de Sociales (Filosof�a, Historia), de Educaci�n F�sica o de cualquier otra �rea que, sencillamente, se proponga complementar la formaci�n de sus alumnos dentro de unos niveles, que hoy m�s que nunca resultan necesarios para una correcta y saludable integraci�n socio-afectiva. Realmente, no requiere, por parte del profesorado, de una especializaci�n ni de un nivel de conocimientos alt�simos, sino m�s bien de un talante abierto y dialogante, que huya de abordar esta materia de forma dogm�tica. De todas maneras, creemos que si bien la sexualidad es bueno que encuentre su lugar en el curr�culo acad�mico, tambi�n es bueno que no se la academice, que lo que se trabaje en clase tenga una continuidad o sea complementario de la labor educativa de la familia y del resto del entorno del alumnado...
Tema 1.- La sexualidad en la cultura y en la historia. Tema 2.- La identidad cultural y las opciones. Tema 3.- El desarrollo Psicosexual. Tema 4.- M�todos anticonceptivos. Contracepci�n e interrupci�n del embarazo. Tema 5.- Enfermedades de transmisi�n sexual. Tema 6..- La Educaci�n Sexual en los Centros Educativos. Tema 7.- Modelos de actividades que pueden resultar de utilidad a la hora de poner en marcha programas de Educaci�n Sexual en vuestro centro. Tema 8..- Ejemplos de programaciones para Educaci�n Sexual en los Centros Educativos Tema 9.- Proyecto curricular para Educaci�n Primaria y Secundaria basado en v�deos did�cticos de BBC EDUCATION & TRAINING: 3.1 Crecimiento y desarrollo. 3.2 Una nueva vida 3.3 La fecundaci�n. El comienzo de una nueva vida. Tema 10 .- ¿C�mo vivir en pareja? Tema 11.- Alteraciones frecuentes del �rgano masculino en los niños: fimosis y circuncisi�n Tema 12.- La pareja multiorg�smica. Eyaculaci�n ≠ Orgasmo Tema 13. .- M�todos para desarrollar el �rgano masculino (autoestima) Tema 14- Los ejercicios de kegel: 11.1 Un mayor placer y Salud Sexual 11.2 Correcci�n de la incontinencia urinaria Tema 15.- La cultura del placer. El Kamasutra. Tema 16- Sexualidad T�ntrica. BIBLIOGRAF�A y Webs de Referencia.
� Trabajo individual te�rico-pr�ctico controlado por un profesor tutor. � Presentaci�n y resoluci�n de problemas y casos pr�cticos. � A los alumnos participantes se les facilitar� electr�nicamente el material del curso . � Los alumnos deber�n estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso. � Durante este per�odo de estudio podr�n utilizar el correo electr�nico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso. � Asimismo cada entrega o cap�tulo incluir� un conjunto de ejercicios o test propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho cap�tulo. Estos ejercicios se corregir�n de forma autom�tica en el campus virtual. � Como parte imprescindible del curso, cada alumno deber� realizar una pr�ctica. La pr�ctica final consistir� en una programaci�n sobre c�mo desarrollar en clase un aspecto concreto de los contenidos de este curso. Los mejores trabajos presentados ser�n publicados en Internet en una secci�n especial dedicada a tal efecto. Esta publicaci�n digital podr� ser de utilidad al alumno de cara a oposiciones, concursos de m�ritos y otros.
VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE
DURACI�N Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE
Los ejercicios y pr�cticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso. El periodo de matr�cula empezar� un mes antes del inicio de las clases.
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