ORGANIZA: FAMUNDO-FAPP
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HORAS: 50 HORAS
TUTORES:
Amalio Rojo Martínez y
Francisco Gómez González
ABREVIATURA: EXTERIOR2
Nº : 0023
DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al profesorado de los
diversos niveles del sistema educativo español.
PRECIO (€): Las inscripciones realizadas 15 días
naturales antes del inicio de cada Edición, tienen que
abonar 125 euros, el resto 150 euros
INTRODUCCIÓN
El Ministerio
de Educación y Ciencia de España está presente en centros
docentes de 20 países a través de programas propios y de
programas en colaboración con Autoridades Educativas
extranjeras mediante: Centros de Titularidad del Estado
Español, Centros de Titularidad Mixta, Agrupaciones de
Lengua y Cultura, Secciones Españolas, Secciones Bilingües,
además de otros proyectos de proyección educativa en el
Exterior.
La presencia
del MEPSYD alcanza 32 países y en 13 de ellos las
actuaciones corresponden a las Consejerías de Educación y
Ciencia ubicadas en las correspondientes embajadas. Por una
parte, las Secciones Españolas se constituyen en centros
educativos extranjeros, pero están sometidas su organización
y funcionamiento. Por otra, Andorra, Colombia, Francia,
Guinea Ecuatorial, Italia, Marruecos, Portugal y Reino Unido
cuentan con centros docentes españoles, que imparten niveles
no universitarios, pero adaptados a las necesidades
específicas y las exigencias del entorno socio-cultural.
En los centros docentes de titularidad mixta, el Estado
español participa a través de acuerdos suscritos con las
fundaciones o asociaciones promotoras de dichos centros, que
están dirigidos por un funcionario español y con parte de su
profesorado nombrado y financiado por el MEPSYD.
Paralelamente
a ello, los centros de convenio surgen de la colaboración
del Ministerio de Educación con fundaciones culturales y
educativas interesadas en la enseñanza de nuestra lengua y
cultura. Estos centros facilitan a los estudiantes españoles
y extranjeros una formación de calidad y les permiten
obtener las titulaciones propias del país y las españolas,
mediante el estudio de materias complementarias de lengua,
literatura, geografía e historia españolas.
Este curso
teórico-práctico, centrado eminentemente en "Los Países en
los los que se lleva a cabo la Acción Educativa Española en
el Exterior", está dirigido a todo el Profesorado
funcionario o interino de Educación Infantil, Primaria y
Secundaria, siendo válido como mérito para las oposiciones,
los concursos de traslados, sexenios y, principalmente, para
el Concurso de Méritos de Acceso a las Plazas Vacantes en el
Exterior.
Ofrecemos no
sólo un curso homologado y válido en el concurso de méritos
para las plazas del Exterior, sino también una preparación
práctica y efectiva para la superación de las pruebas
correspondientes a las plazas vacantes del Sistema Educativo
Español en el Exterior.
Son válidos
para cubrir plazas tanto de funcionarios docentes en el
Exterior como de Asesores Técnicos en el exterior. Asimismo
también son válidos para cubrir las vacantes en las listas
de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad
en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y
programas de la acción educativa española en el exterior, la
formación para estos puestos de interinidad se regula en la
Orden EDU/1481/2009, de 4 de junio.
Este curso
práctico-teórico es también válido en la fase de méritos de
las oposiciones a la Docencia para el Profesorado interino y
en paro.
OBJETIVOS
-
Habilitar al
profesorado para superar las pruebas teóricas de acceso
a las plazas o puestos del Sistema Educativo Español en
el Exterior.
-
Dominar la
legislación básica del sistema educativo español y la
normativa de la Acción Educativa Española en el
Exterior.
-
Conocer los países
en los que se lleva a cabo la acción educativa española
en el exterior y sus Sistemas Educativos.
-
Familiarizarse con
las características de los Centros o Programas de la
acción educativa en el exterior.
-
Motivar al
profesorado para participar en estas experiencias
plurinacionales y multiculturales.
CONTENIDOS
Países en los que se lleva a cabo la acción educativa
española en el exterior:
2.1. Características socioeducativas y culturales.
2.2. Sistema educativo.
2.3. Convalidaciones y homologaciones de estudios
respecto a España.
38 Países estudiados en profundidad: ALEMANIA; ANDORRA;
ARGENTINA; AUSTRALIA; AUSTRIA; BÉLGICA; BRASIL; BULGARIA;
CANADÁ; CHINA; COLOMBIA; COSTA RICA; DINAMARCA; EL SALVADOR;
ESLOVAQUIA; ESPAÑA; EE.UU; FRANCIA; GRECIA; GUATEMALA;
HUNGRÍA; IRLANDA; ITALIA; LUXEMBURGO; MARRUECOS; NORUEGA;
NUEVA ZELANDA; PAÍSES BAJOS; POLONIA; PORTUGAL; REINO UNIDO;
REPÚBLICA CHECA; REPÚBLICA DOMINICANA; RUMANÍA; RUSIA;
SUECIA; SUIZA, URUGUAY. Seguro que en esta relación
encuentras el país por el que piensas presentarte pues como
puedes comprobar estudiamos todos los países en donde España
lleva a cabo algún tipo de acción educativa.
Índice completo de Contenidos estudiados en este curso:
Versión Web del Curso con Multimedia:
METODOLOGÍA
-
Test de autoevaluación para el alumnado.
-
Trabajo individual teórico-práctico controlado por
profesores tutores.
-
Presentación y resolución de problemas y casos teóricos.
-
A los alumnos participantes se les facilitará
electrónicamente el material del curso .
-
Los alumnos deberán estudiar este material, realizando
los ejemplos y tests contenidos en las diferentes temas
que componen el curso.
-
Durante este período de estudio podrán utilizar el
correo electrónico y los foros para hacer las preguntas
que consideren oportunas a los tutores del curso.
-
Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de
ejercicios propuestos que le permitan al alumno
comprobar que ha aprendido correctamente el material de
dicho capítulo.
-
Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá
realizar una práctica o trabajo final. Estas prácticas
serán propuestas por los alumnos participantes del curso
a los tutores del mismo, y se centrarán en los
conocimientos aprendidos en el curso. Los profesores
podrán decidir la publicación de los trabajos finales
que consideren adecuados.
RECURSOS MATERIALES
· Los
alumnos de este curso se les activará el acceso a nuestro
campus virtual o recibirán una clave personal en su correo
electrónico que les dará acceso a nuestro
Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrán de
múltiples servicios:
-
Información sobre el curso y descarga de los materiales.
-
Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los
ejercicios complementarios.
-
Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y
alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e
información sobre el curso.
-
La agenda de trabajo del curso.
-
Las novedades y las noticias de última hora que vayan
apareciendo en torno al curso.
-
Participación en chats con otros alumnos o tutores del
curso, zona de descarga de material didáctico
complementario; etc...
EVALUACIÓN
-
Realización de los
ejercicios o tests propuestos en cada entrega o
capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios
individualmente y enviar la solución a los tutores del
curso mediante los canales de comunicación electrónica
establecidos (correo electrónico, publicación remota de
documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación
del
Campus Virtual de Aprendizaje)
-
Realización de la
práctica de fin de curso. Estas prácticas serán
propuestas por los alumnos participantes del curso a los
tutores del mismo, y se centrarán en los conocimientos
aprendidos en el curso..
-
Por una parte, hay una
serie de evaluaciones o actividades de control, de envío
obligatorio para la superación del curso. Estas
actividades están estructuradas de modo que el alumno
pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus
resultados llegan directamente a los tutores desde el
Campus Virtual de Aprendizaje.
-
Las dudas o dificultades
que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los
ejercicios deberán comunicarlas a sus tutores para que
éstos puedan resolverlas o tenerlas en consideración a
la hora de realizar la evaluación final.
-
Por tratarse de un curso
flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el
ritmo de trabajo que más le convenga, con la única
limitación de que ha de tener completadas las prácticas
y los test en la fecha que se dé como final del curso.
-
Los alumnos podrán
conectarse a dos sesiones presenciales en directo
(al principio y al final del curso) a través del Chat o
Video-conferencia. Estas sesiones serán grabadas para
que los alumnos que no puedan verlas en tiempo real
puedan ver los vídeos.
VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA
ONLINE
-
Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los
contenidos didácticos.
-
Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento
más oportuno.
-
Contará con un tutor durante la duración del curso para
resolver sus dudas.
-
Durante el periodo del curso accederá a las últimas
actualizaciones de los temas y novedades.
-
Incluye: Material del curso en formato de libro
electrónico, tutoría personalizada y certificado
homologado por LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
DURACIÓN Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE
Para información sobre la duración, fecha y ediciones en
las que se imparte, consultad el
formulario de matrícula.
Los
ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de
las fechas tope de cada curso. El periodo de matrícula
empezará un mes antes del inicio de las clases.
LEGISLACIÓN EDUCATIVA:
Leyes
fundamentales del Sistema Educativo Español:
LODE.,
LOGSE,
LOCE,
LOE
Real Decreto 1027/1993 por el que se regula la acción
educativa española en el exterior.
Real Decreto 1138/2002 por el que se regula la
Administración del Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte en el exterior
Orden de 10 de marzo de 2003, por la que se establece el
procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de
las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en
el exterior.
Orden EDU/1481/2009, de 4 de junio, por la que se regula la
formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en
régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes
contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, en centros y programas de la acción educativa
española en el exterior.